Slobodný a otvorený softvér

V tomto zadaní som si vybrala úlohu z programovacieho prostredia Lazarus, nakoľko je mi to teraz najbližšie. Programovanie 2 ma do tejto problematiky programovania v Pascale vtiahla a mám to v čerstvej pamäti.

Wikipédia

Vytvorila som príspevok na wikipédii o našej škole, ale bolo mi oznámené, že môj príspevok bude odstránený. Čo čítam vo fóre o wikipédii, tak už sa viac nebudem namáhať, nakoľko nemám toľko energie a vytvrvalosti, pričom výsledok je nulový.

DVUI - komentáre

Prezrela som si zaujímavé blogy vrámci zadania 3 a najviac ma zaujali tie, ktoré mali podobný názor na ĎVUI ako ja na nové informácie z oblasti digitálnych technológií.
Patria tu:
Erika
Janka
Mirka

Čo očakávam o DVUI

Nakoľko som učiteľkou Informatiky, v Prešovskom kraji  chýba mi podpora tohto predmetu zo strany Metodického centra už niekoľko rokov, čo veľmi kritizujem!!! Myslím, že práve DVUI mi môže vyplniť medzery v určitých oblastiach, ktoré sa tak dynamicky vyvíjajú. Zatiaľ ale mám z tohto projektu zmiešané pocity, ide sa dosť rýchlym tempom a očakáva sa riešenie neskutočného množstva úloh. Podotýkam, že všetci, čo sme v 3. cieľovej skupine nerobíme na škole LEN učiteľov, ale venujeme sa aj iným činnostiam v oblasti IKT a navyše aj vediem Agendu ASC a pod., NEMÁME toľko voľného času, aby sme ho mohli venovať riešeniu takého kvanta úloh. Navrhujem pouvažovať nad tým autorom ZADANÍ.

Vyhľadávanie na Internete prostredníctvom Google

V časti "Vyhľadávanie" som postupovala podľa manuálu zo stránky: http://dvui.ccv.upjs.sk/kurzy/mod/resource/view.php?id=1627 a riešila som úlohy - skúšala som vyhľadávať rôzne výrazy, čím napr. pre výraz knižnica našlo 1 520 000 stránok, akonáhle som použila "syntax", počet nájdených stránok klesol na 124 000. Akonáhle som využila rozšírené hľadanie a bližšie som špecifikovala miesto, dokumet typu, obdobie už to postupne naďalej spresňovalo výber. Pri ďalšej úlohe som využívala špeciálny syntax a výsledky boli prekvapivé, vyskúšala som takmer všetky druhy obmedzení vo vyhľadávaní. Určite tieto informácie využijem vo svojej práci pri výuke kapitoly: Internet - Vyhľadávanie.
Vyskúšala som vyhľadávanie prostredníctvom tlačítka "skúsim šťastie", pričom mi otvorilo ihneď stránku, ktorá bola vo vyhľadávaní vyhodnotená na 1. pozícii, ale nebola som s tým výberom spokojná.
Pri riešení úloh z časti "špeciálne služby vyhľadávania" som sa oboznámila s mne doposiaľ aj neznámymi sližbami využitia Googlu. Služba "mapy" je veľmi užitočná, môže nahradiť sčasti "GPS" pri výpočte vzdialeností a nájde viac trás, z ktorých si môžme vybrať pre nás tu najoptimálnejšiu. Ja som si našla trasu z bydliska do práce - 15 min.
Služba "prekladač" mi je dobre známa, často prekladám stránky z anglického jazyka, ale aj nemeckého jazyka do slovenciny, môžem skonštatovať, že nedá sa to 100% garantovať gramatická správnosť.
Službou "zeitgeist" so našla najhľadanejší výraz mesiaca: Patrick Swayze. Táto služba je veľmi užitočná a zaujímavá z hľadiska získavania štatistických údajov hľadaných výrazov a pod.
Jednotlivé úlohy boli nastavené veľmi prehľadne a s nadhľadom - praktickým skúšaním viacerých spôsobov vyhľadávania a služieb. Určite väčšinu novozískaných vedomostí sprostredkujem mojim študentom a taktiež budem využívať pri mojej vlastnej práci.

BLOG

Som učiteľka na SOŠ podnikania v Prešove. Vyučujem Informatiku a Hospodársku korešpondenciu. Informatika ma baví, ale nie všetko sa všade a vždy dá, keď nie je načom.